Transitions pour les jeunes au travail : Une revue et des implications pour le counseling et l’orientation professionnelle

Résumé

L’article procède à un examen critique des études mettant en évidence les transitions chez les jeunes au travail et en tire des implications pour l’orientation professionnelle et la théorie et la pratique du counseling. On commence par discuter le monde hypermoderne d’aujourd’hui, spécifiquement les significations véhiculées par ses complexes réalités sociales et leur impact sur la vie au travail des individus. Suit un aperçu de la recherche, pour la plupart à partir de la perspective de la littérature courante sur les études jeunesse qui abordent les manières de penser, de sentir, et d’agir des jeunes contemporains quand ils confrontent des transitions de travail. Finalement, des implications pour la théorie et la pratique du counseling de carrière sont dégagées dans le cadre de développements des plus récents dans la théorie du domaine de carrière.