La perception de l'intervention par le Client et l'Impact Thérapeutique

Résumé

Dans une perspective de validité de construit, le présent travail a tenté de développer une mesure de perception par le client des habiletés du thérapeute à offrir un entraînement aux habiletés sociales (EHS). Une première échelle (PEHS-9) porte sur la spécification du problème; la second (PEHS-30) concerne l'EHS proprement dit (jeu de rôle, modelage, rétroaction, etc.). La consistance interne de chacune des échelles est très élevée. La convergence avec l'activité observée en entrevue est faible. Il existe cependant des liens significatifs mais faibles entre le PEHS-30 et l'impact thérapeutique. Ces résultats sont discutés à la lumière du problème de la convergence des sources d'évaluation et dans la perspective de l'intérêt à développer de meilleures évaluations de la réalité perceptuelle du client.