Les attentes face au counseling chez les étudiants de premier cycle au Canada : Comparaison des canadiens caucasiens et originaires de l’Asie de l’Est

Résumé

Cette recherche vise à déterminer s’il existe des différences dans les attentes face au counseling entre des participants originaires de l’Asie orientale et canadiens caucasiens. L’échantillon comprenait 31 participants originaires de l’Asie de l’Est et 53 participants canadiens caucasiens, tous étudiants universitaires. Les participants originaires de l’Asie orientale étaient tous des immigrants de première génération provenant de la Chine, la Corée, le Japon, ou le Vietnam et habitant au Canada. Les participants caucasiens étaient tous nés au Canada. Les participants complétèrent le Expectations about Counseling–Brief Form (Tinsley, Workman, & Kass, 1980), parmi d’autres mesures. Les résultats indiquent que les participants originaires de l’Asie orientale avaient des scores plus bas au niveau de la motivation et de la responsabilisation, mais plus élevés quant à l’indice de confrontation du conseiller, le contrôle, l’empathie, le dévoilement, l’expertise, et la tolérance. Les résultats sont discutés en tenant compte de considérations cliniques et des orientations de recherche à venir.