L'Importance de la Relation dans le Changement Thérapeutique: Un Problème en Quête d'une Response Empirique

Résumé

Après avoir mis en relief 1e manque d'évidence concernant l'efficacité du rôle deconseiller-pédagogue, du moins dans l'enseignement des habiletés interpersonnelles, et les équivoques qu'en suscite la comparaison avec le rôle de conseiller-thérapeute, on propose de remettre en question, afin d'en évaluer l'importance réelle dans le changement thérapeutique, la nécessité même du processus relationnel. L'analyse des conditions généralement associées au changement thérapeutique nous amène àproposer de centrer davantage la recherche empirique sur les composantes corporelles du processus expérientiel de ce changement; ce que l'auteur a commencé àfaire, avec quelques étudiants, en cherchant à faire varier le degré d'immédiateté de larelation comme variable indépendante et en comparant, à partir d'indicesphysiologiques et perceptuels, les influences relatives des modalités verbales et nonverbales de cette variable.