Peer Programs in Post-Secondary Institutions in Canada

Auteurs-es

  • Lynda J. Kingsland
  • Rey A. Carr

Résumé

Cet article présente les résultats d'une enquête conduite à travers le Canada sur la participation des centre post-secondaires de counseling à des programmes de "peer-counselling." On a obtenu la réponse de 78% de la section représentative. Les résultats sont présentés selon le genre de programme, le genre d'institution, le nombre des élèves assistants qualifiés, la durée de la formation et les sources des fonds.

Comment citer

Kingsland, L. J., & Carr, R. A. (2011). Peer Programs in Post-Secondary Institutions in Canada. Revue Canadienne De Counseling Et De psychothérapie, 20(2). Consulté à l’adresse https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/59704

Numéro

Rubrique

Research Forum/ Forum recherche