Les dimensions du processus d'influence sociale et la supervision des stagiares en psychologie du counseling

Résumé

La supervision des stagiaires est fréquemment conçue comme un processus d'influence sociale. L'objectif de ce bilan des écrits est d'examiner la nature des dimensions sous-jacentes au processus d'influence en supervision et de vérifier les appuis empiriques des conceptions unidimensionnelle et multidimensionnelle. Les résultats des études démontrent l'existence de plus d'une dimension. Ces diverses dimensions partagent tout de même certaines similitudes sur les plans conceptuel et empirique. De plus, la validité discriminante des dimensions n'est que partiellement démontrée. Une conception hiérarchique est proposée, pour réconcilier les controverses suscitées. Des suggestions de recherche sont avancées.