Knowledge Forms and Career Decision Making: A Component of Multidimensional Evaluation

Résumé

L'évaluation des programmes et des services en développement de carrière à travers une approche multidimensionnelle est suggérée en utilisant des adaptations méthodologiques trouvées lors de l'évaluation des programmes d'instructions cognitives. Plus particulièrement, cet article se centre sur l'accessibilité de diverses formes de connaissance nécessaire à la prise de décision à travers des procédures introspective, rétrospective et d'observation. Avoir accès aux changements dans le contenu des connaissances est insuffisant pour l'évaluation de l'efficacité des programmes et des services de développement de carrière. De comprendre les participants par leur utilisation de stratégies, de procédures et de connaissance de soi est essentiel pour juger des résultats. Des suggestions pour les commentaires des lecteurs sont initialement fournies.