Kassan, Anusha, University of Calgary
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Revue canadienne de counseling et de psychothérapie Vol. 50 No. 4 (2016): Regular Issue - Articles/ Articles
Les compétences multiculturelles en counseling auprès des adolescentes : une étude rétrospective qualitative des expériences des clientes
Résumé PDF (English) Multicultural Counselling Competencies with Female Adolescents (English) -
Journal of Educational Thought / Revue de la Pensée Educative Vol. 51 No. 3 (2018) - Articles
Prioritizing Experiential Learning and Self-Reflection in the Development of Multicultural Responsiveness
Résumé -
Revue canadienne de counseling et de psychothérapie Vol. 53 No. 1 (2019): Regular Issue - Articles/ Articles
« Et maintenant? » : exploration de la transition du secondaire au postsecondaire chez les jeunes étudiants nouveaux arrivants
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Revue canadienne de counseling et de psychothérapie Vol. 56 No. 2 (2022) - Articles/ Articles
Pensée féministe et lignes directrices pour une pratique éthique de la psychologie auprès de personnes qui s’identifient comme des femmes et des filles
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Revue canadienne de counseling et de psychothérapie Vol. 55 No. 4 (2021): Regular Issue - Brief Report/ Rapport sommaire
Appuyer les jeunes nouveaux arrivants tout au long du processus d’intégration scolaire au Canada : un bref rapport soulignant des perspectives étudiants
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Revue canadienne de counseling et de psychothérapie Vol. 55 No. 2 (2021): Regular Issue - Articles/ Articles
Conceptualiser le traumatisme lié au service : controverses, défis, et possibilités dans le contexte canadien
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Alberta Journal of Educational Research Vol. 68 No. 3 (2022): Fall - ARTICLES
A Qualitative Investigation of the Factors that Enhance, Impede, and Require Attention for the School Success and Engagement of At-Risk Newcomer Students
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