Tang, Vincent, University of Toronto, Canada

• Revue canadienne de l'éducation médicale Vol. 13 No. 6 (2022) - Recherche originale
  L’évolution des discours sur la COVID-19 et leurs incidences sur l'éducation médicale : une analyse critique du discours
  Résumé  PDF (English)
• Revue canadienne de l'éducation médicale Vol. 11 No. 5 (2020) - Travaux en cours
  « La COVID-19 comme égaliseur » : évolution des discours sur la COVID-19 et leurs implications pour l'enseignement médical
  Renseignements  PDF (English)
• Revue canadienne de l'éducation médicale Vol. 13 No. 1 (2022) - Commentaires et Opinions
  Améliorer les possibilités de mentorat pour les jeunes LGBTQ+ grâce à un modèle novateur de mentorat en cascade et de formation sur la défense des droits pour les étudiants en médecine
  Renseignements  PDF (English)