Allison, Donald E., et Roland F. Gray. « A Study of the Interaction of Anxiety and Assigned Homework on the Academic Achievement of Elementary School Children ». Revue canadienne de counseling et de psychothérapie 4, no. 2 (avril 8, 2012). Consulté le décembre 6, 2025. https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/60698.