Culbertson, Frances M., et Craig Wille. « Relaxation Training As a Reading Remediation Tool for School-Aged Children ». Revue canadienne de counseling et de psychothérapie 12, no. 2 (mars 26, 2012). Consulté le décembre 6, 2025. https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/60167.