Palmer, Angèle, et Jessica Parish. « Social Justice and Counselling Psychology: Situating the Role of Graduate Student Research, Education, and Training ». Revue canadienne de counseling et de psychothérapie 42, no. 4 (novembre 21, 2008). Consulté le décembre 5, 2025. https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/58895.