Marcotte, D., and P. Baron. “L’efficacité d’une stratégie d’intervention émotivo-rationnelle auprès d’adolescents dépressifs Du Millieu Scolaire”. Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy, vol. 27, no. 2, Apr. 1993, https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/58923.