Ouellet, A., and G. Deshaies. “L’expérience Du décrochage Scolaire à Partir Du Point De Vue De décrocheurs: Une étude d’orientation phénoménologique”. Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy, Vol. 31, no. 3, Jan. 2007, https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/58581.