Culbertson, F. M. et Wille, C. (2012) « Relaxation Training as a Reading Remediation Tool for School-Aged Children », Revue canadienne de counseling et de psychothérapie, 12(2). Disponible à: https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/60167 (Consulté le: 18 mai 2024).