Tomini, B. A. et Page, S. (2007) « Teachers’ Perceptions of Students’ Traditional and Nontraditional Career Choices », Revue canadienne de counseling et de psychothérapie, 28(2). Disponible à: https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/58499 (Consulté le: 5 décembre 2025).