MARCOTTE, D.; BARON, P. L’efficacité d’une stratégie d’intervention émotivo-rationnelle auprès d’adolescents dépressifs du millieu scolaire. Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy, [S. l.], v. 27, n. 2, 1993. Disponível em: https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/58923. Acesso em: 24 apr. 2024.