FOURNIER, G.; BUJOLD, C. Accroissement du sens de l’identité personnelle et sociale au cours de la transition études/travail. Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy, [S. l.], v. 30, n. 3, 2007. Disponível em: https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/58555. Acesso em: 20 apr. 2024.