RECORD-LEMON, R. M.; BUCHANAN, M. J. Pratiques sensibles au traumatisme dans les ecoles : une revue de la litterature narrative. Revue canadienne de counseling et de psychothérapie, [S. l.], v. 51, n. 4, 2017. Disponível em: https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/61156. Acesso em: 22 juill. 2024.