DEVINANTE, S. Le Counselling de Groupe Avec les Enseignants Effet du "C Group" sur le Self-Concept de l’Étudiant. Revue canadienne de counseling et de psychothérapie, [S. l.], v. 14, n. 3, 2012. Disponível em: https://cjc-rcc.ucalgary.ca/article/view/60332. Acesso em: 2 juill. 2024.